LABORATORIO DE AUSCULTACIÓN · VERSIÓN DOCENTE INICIAL
Escucha. Distingue.
Comprende.
Explora el tórax y entrena tu oído para reconocer patrones cardiopulmonares.
Usa audífonos y comienza con volumen bajo. Los sonidos son síntesis educativas originales, no grabaciones de pacientes. Su fidelidad clínica está pendiente de revisión docente.
Explora los puntos
Vista anterior · derecha del paciente a tu izquierda
Esquema orientativo, no a escala. Selecciona un punto para escuchar. La distribución del sonido es un mapa didáctico simplificado.
EXPLORACIÓN GUIADA
Síntesis educativa · toca Escuchar para comenzar.
Qué debes reconocer
Escucha primero el ritmo y el momento del sonido; después su duración y su tono. Integra siempre los hallazgos con la historia y la exploración.
¿Qué patrón escuchas?
Escucha al menos unos segundos antes de responder. El objetivo es reconocer el patrón, no establecer un diagnóstico aislado.
Fuentes, metodología y alcance
Audio sintetizado específicamente para esta plataforma: seis patrones cardiacos y seis respiratorios. No se utilizaron ni copiaron los audios del video de referencia. Esta primera versión permite practicar contrastes y secuencias; no evalúa competencia clínica certificada y necesita revisión auditiva por docentes antes de utilizarse como examen formal.
La onda representa la señal de audio y no un ECG. La intensidad entre focos es una simplificación de entrenamiento, no un modelo acústico validado. Los resultados del reto permanecen solo durante la sesión.